ProfaLe
ProfaLe
Foto: UHH/Baumann
Konzept für eine Seminarsitzung für Studierende des Lehramtes Englischdidaktik der Sekundarstufe I und II, bei der die Studierenden in Vorbereitung auf ihr Kernpraktikum eine detaillierte Aufgabenstellung zum Thema Heterogenität von Schülerinnen und Schülern erhalten. Nach der Durchführung sollen die im Praktikum angefertigten Fallportraits in einer weiteren Seminarsitzung präsentiert werden.
Autor:innen: Andreas Bonnet, Inga Rosemann
Schlagworte: Englisch, Heterogenität, Erstelltes Praxisartefakt (Beobachtungsprotokoll), Schülervoraussetzungen, Bearbeitung teilweise im Seminar