ProfaLe
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Foto: UHH/Baumann
Konzept für eine Seminaraufgabe für Studierende des Lehramtes Medientechnik der Sekundarstufe I und II, bei der die Studierenden anhand einer Videovignette positive und negative Aspekte des fachspezifischen Coachings notieren sollen.
Autorin: Anja Augsdörfer
Schlagworte: Medientechnik, Coachingkompetenz, Fremdes Praxisartefakt (Unterrichtsplanung), Planungsentscheidungen, Bearbeitung im Seminar