ProfaLe
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Foto: UHH/Baumann
Konzept für eine Seminaraufgabe für Studierende des Lehramtes Medientechnik der Sekundarstufe I und II, bei der die Studierenden anhand einer Videovignette positive und negative Aspekte der Unterrichtsplanung notieren und anschließend auf diese eingehen sollen.
Autorin: Anja Augsdörfer
Schlagworte: Medientechnik, Planungskompetenz, Fremdes Praxisartefakt (Unterrichtsplanung), Planungsentscheidungen, Bearbeitung teilweise im Seminar