ProfaLe
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Foto: UHH/Baumann
Konzept für eine 90-minütige Seminarsitzung für Studierende des Lehramts Deutsch der Sekundarstufe I und II, in der die wichtigsten Aspekte von gelingendem Unterricht anhand von Stundenentwürfen fokussiert werden. Eine vorliegende Unterrichtsplanung wird dafür analysiert, beurteilt und anschließend sollen Planungsalternativen entwickelt werden.
Autoren: Thomas Zabka, Jochen Heins
Schlagworte: Deutsch, Unterrichtsplanung, Fremdes Praxisartefakt, Unterrichtsplanung, Planungsentscheidungen, Bearbeitung im Seminar