ProfaLe
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Foto: UHH/Baumann
Konzept für eine 90-minütige Seminarsitzung für Studierende des Lehramts Deutsch der Sekundarstufe I und II, in der sich die Studierenden mit der Textklärung und Verständnissicherung als Aspekte der Gesprächsführung auseinandersetzen. Grundlage hierfür ist ein Transkript zur Kurzgeschichte „Nachts schlafen die Ratten doch“ von Borchert, die herausgearbeiteten Ergebnisse werden anschließend im Seminarplenum ergänzt und in den fachdidaktischen Diskurs eingeordnet.
Autoren: Thomas Zabka, Jochen Heins
Schlagworte: Deutsch, Unterrichtsgespräch: Textklärung und Verständnissicherung, Fremdes Praxisartefakt, Unterrichtstranskript, Unterrichtswahrnehmung, Seminar