ProfaLe
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Foto: UHH/Baumann
Konzept für eine 90-minütige Seminarsitzung für Studierende des Lehramts Deutsch der Sekundarstufe I und II, in der Studierende die Anforderungs- und Unterstützungsstruktur von Aufgaben analysieren sollen, um später bei Problemen Impulse geben zu können. Die Aufgaben beziehen sich auf die Kurzgeschichte „Scherben“ von Marlene Röder.
Autoren: Thomas Zabka, Jochen Heins